Die Giraf­fen erobern den Zah­len­raum bis 100

Im Mathe­un­ter­richt haben wir uns in den letz­ten Wochen mit dem neu­en Zah­len­raum bis 100 beschäf­tigt. Wir üben die Zahl­wör­ter und unter­schei­den Zeh­ner und Einer.

Zuletzt haben wir die Zah­len bis 100 mit Mate­ri­al gelegt. Dabei waren Wat­te­stäb­chen die Zeh­ner und Mais­kör­ner die Einer. Das hat nicht nur gut funk­tio­niert, son­dern hat uns auch viel Spaß gemacht.